Nacido en marzo de 1950, en Liverpool, Inglaterra. Es un educador, escritor y conferencista. Es
doctor por la Universidad de Londres, y lleva a cabo investigaciones
para la aplicación del teatro en la educación. Es decir, pone todo
su énfasis en el potenciamiento de la creatividad, que para él es
tan importante como la misma alfabetización, y que por tanto debería
dársele la misma importancia. Por la relevancia de su trabajo,
especialmente por la necesidad de incorporar clases de arte al
currículum escolar, fue nombrado sir por la reina de Inglaterra,
Isabel II, en 2003.
Robinson
cuenta que el sistema educativo surgió con la industrialización y
con su necesidad de “educar” a las personas para que trabajasen
para el mismo sistema; por ello, nos explica que se nos inculca el
miedo a equivocarnos (miedo que anula la creatividad) para que seamos
“válidos” y “efectivos” en una empresa en el futuro.
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